北京赛车pk10现场 www.0ma9.cn

近日，下城区第四十七期学术大讲堂暨大成实验幼儿园市级基教重点课题成果研讨会在大成实验幼儿园召开。本期学术大讲堂融汇教室现场观摩、创意节日表演、课题成果汇报、骨干教师活动分享、专家把脉点评等多元形式，聚焦幼儿园传统节日活动文化浸润话题，为幼儿教育工作者们提供了传统节日活动中支持性环境创设与支持性策略指导的新思路。

区教育局党委委员、副局长雷贤君讲话，希望通过学术大讲堂活动，引领下城区各校园积极开展课题研究，持续提升教育教学品质，为学生提供更加优质、均衡、特色、多元的教育。

活动伊始，孩子们将陆地龙舟赛、粽叶时装秀、儿童皮影戏等创意表演带上了舞台，得到了与会同行们的一致好评。

课题主持人、大成实验幼儿园园长周军结合幼儿园传统节日活动，从研究的缘起、中国传统节日“四节三气”活动设计，以及“看得见的空间环境”“听得见的语言环境”“尝美味的体验环境”“玩起来的游戏环境”四大类支持性环境的实施等方面，汇报了幼儿园的市级基教重点课题《幼儿园传统节日中支持性环境创设实践研究》的推进情况及成效。

赖霏老师从大班清明主题活动《艾草青青》切入，介绍如何在发展传统节日文化习俗的基础上，基于儿童学习兴趣创新开展传统节日活动的实践。

下城区教师教育学院教研员、省特级教师俞春晓点评，认为大成实验幼儿园的传统节日节气活动从幼儿感兴趣的问题出发，充分调动了幼儿文化认同感与参与积极性。同时，她建议幼儿园在每个节日活动中，都能结合“看、听、玩、尝”这四大环境进行梳理、按照这四大板块的运作方式、操作模式开展节日主题，让孩子们真正浸润于传统文化之中。

杭州市教科所教研员李燕认为，这是一个有价值的课题，“有中国心、中国根”符合当今社会主流。她建议，幼儿园从将传统节日文化做深、做精出发，将孩子们的“知情行”与研究目标相对应，深入开展节日活动支持性策略的实践研究。

下城区教师教育学院副院长陈锋表示，传统文化很多人都在做，在课题的最后阶段要更关注创新点的提炼，让课题研究有亮度、有高度、有温度。并强调，研究要植根于教育现场，真正浸入、投入。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信下城区的课题探索之路会越走越远，一路芬芳！